TECNOLOGIA INDUSTRIAL 2º (BACHILLERATO) - Varios autores, VV.AA.

Autor: Varios autores, VV.AA.

ISBN: 8424182308

EAN: 9788424182304

"El libro se estructura en bloques de contenido, cada uno de los cuales posee varias unidades didacticas. Cada bloque de contenidos comienza con una pagina inicial en la que se muestra: -Titulo del bloque.- Sumario del bloque.- Texto motivador. - Foto motivadora y sugerente;y finaliza con un apartado llamado Revista Cientifica (una o varias paginas con documentos anecdoticos de caracter teorico-cientificos, muy interesantes, que intentan motivar y acercar al alumnado al mundo cientifico, a traves de la lectura de los mismos). Cada unidad didactica se inicia con una pagina, que incluye: - Titulo de la unidad. - Foto motivadora: Que despierta el interes de los alumnos por los contenidos. - Presentacion general: Texto motivador que relaciona los contenidos de la unidad con la realidad circundante de los alumnos. - Esquema de la unidad: Se concretan los contenidos que se desarrollaran en la unidad. El Desarrollo de cada unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados, salpicado todo ello con fotos e ilustraciones que aclaran y completan el desarrollo de los contenidos.Ademas, cada unidad contiene otros elementos muy interesantes:- Actividades al final de los apartados, que permiten al profesorado realizar un seguimiento puntual del proceso de enseñanza-aprendizaje.- Ejemplos resueltos al final de los apartados, que facilitan al alumnado la comprension de los conceptos adquiridos.- Curiosidades, datos, bibliografia y otros elementos que aparecen en los margenes dandole al libro un atractivo especial.Cada unidad finaliza con una o varias paginas de Actividades de Sintesis (con resultado). Se trata de ejercicios de adquisicion o mejora de destrezas, y resolucion de problemas de diferentes grados de complejidad que permiten comprobar, consolidar y generalizar los aprendizajes realizados.Ademas de lo señalado, algunas unidades didacticas se completan con otros dos importantes elementos:- AMPLIACION: este apartado supone una profundizacion de los conceptos tratados en la unidad. Pueden ser abordados o no por el profesorado, en funcion de sus necesidades y del nivel de los alumnos que tiene, facilitandoles el tratamiento de la diversidad de los alumnos.- ACTIVIDADES DE TALLER: Se proponen al profesorado actividades de tipo practico que puede realizar los alumnos en el aula-taller.El conjunto de estos contenidos ha sido diseñado teniendo en cuenta las exigencias de la LOGSE, cumpliendo en su totalidad tanto las exigencias del Ministerio de Educacion y Cultura, como las de las distintas Comunidades Autonomas con competencias educativas."