APRENDER A LEER — STANISLAS DEHAENE LM

Reseña

Aprender a leer: De las ciencias cognitivas al aula explora los procesos cerebrales que intervienen en la adquisición de la lectura y las estrategias pedagógicas que pueden favorecer su enseñanza.

A partir de investigaciones en neurociencia y psicología cognitiva, Stanislas Dehaene y su equipo explican cómo los niños aprenden a reconocer letras, sonidos y palabras, ofreciendo principios educativos para docentes, familias y especialistas.

Una obra que conecta los conocimientos científicos sobre el cerebro con las prácticas de enseñanza y alfabetización.

Ficha técnica

• Director de la obra: Stanislas Dehaene
• Editorial: Siglo XXI Editores
• Páginas: 144
• ISBN: 9789876295055
• Encuadernación: Rústica con solapas
• Género: Educación, neurociencia y psicología cognitiva
• Distribución / Librería: Regina Coeli