MAESTROS. ¿FORMAR O TRANSFORMAR? Henri BASSIS - Gedissa

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Serie de renovación pedagógica Ensayo. Una experiencia pedagógica orientada hacia su propia expansión; el inicio de una nueva experiencia; extensión del trabajo a escala nacional; formación y animación; ¿cómo deternimar el objetivo de una lección?; la actividad libre del niño, etc. Traducción de Eduardo Giordano. 209 pág 20x13 cm

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