Este libro, titulado '5.2 Proyecto de Inteligencia Harvard. Comprensión del Lenguaje', es una adaptación para alumnos de primaria de un programa diseñado originalmente para secundaria. El objetivo principal es enseñar estrategias de pensamiento para que los alumnos desarrollen un aprendizaje significativo y útil, fomentando la capacidad de utilizar datos con un propósito determinado en lugar de memorizar información de forma aislada. Este enfoque busca educar a personas que piensen de manera crítica y sean capaces de aplicar sus conocimientos de forma efectiva en la sociedad.