Este libro aborda los proyectos de trabajo como una metodología globalizadora que integra los aprendizajes escolares en el entorno real del alumnado y del profesorado. Ofrece pistas para entender cómo esta forma de hacer fomenta la responsabilidad de los estudiantes, implicándolos y comprometiéndolos con sus aprendizajes a través de la indagación, experimentación y gestión de errores como ejes de reflexión y avance. Se presentan 8 preguntas clave sobre los proyectos interdisciplinarios y 8 ideas clave para responderlas, destacando la importancia de la participación e intervención en el entorno y el uso de tecnologías digitales para transformar la información en conocimiento.