Ediciones Morata, S.A., Madrid1988. 277 pp. 13,5x21 cm. Rústica. En buen estado, con señales de uso. Está forrado, tiene una firma, a bolígrafo, y, en sus primeras páginas, tiene subrayados a bolígrafo. Los autores analizan todos los objetivos, desde todos las partes, profesorado, alumnos, instituciones...., para conseguir una escuela integradora, que funcione, en los casos de alumnos con necesidades especiales. Pertenece a la Colección Pedagogía: Educación Especial.