Aulas inclusivas- 9788427712478

Este libro se centra en cómo promover una educación inclusiva diseñando y adaptando un currículo adecuado para todo tipo de aulas. Se basa en experiencias innovadoras de Estados Unidos y Canadá, mostrando cómo las escuelas pueden acoger y enriquecer educativamente a todos los estudiantes. El objetivo principal es asegurar que cada alumno, sin importar sus capacidades o dificultades, sea aceptado e incluido en la comunidad escolar. Esta obra demuestra que la inclusión es posible en la práctica diaria y ofrece las herramientas para lograrlo, beneficiando a profesores de educación especial, investigadores, directivos escolares y otros profesionales del ámbito educativo.
En sus capítulos, se aborda la diferencia entre integración e inclusión, así como los medios para adaptar el currículo, incluyendo estrategias, apoyo, colaboración estudiantil, información sobre el progreso individual, interacción con familias y actividades extracurriculares. Este libro es un recurso valioso para cualquier persona interesada en fomentar la inclusión en el ámbito educativo.