Este libro explora las competencias profesionales en el contexto de la formación profesional. Desde los años ochenta, los sistemas formativos han reconocido cada vez más las competencias profesionales como un referente clave en el diseño de currículos. El texto aborda cómo los departamentos de recursos humanos han incorporado la gestión, selección, formación y evaluación por competencias. Además, examina el impacto de los Sistemas Nacionales de Cualificaciones en la formación profesional, impulsando la necesidad de rediseñar contenidos y procesos de enseñanza-aprendizaje basados en la competencia.