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En esta segunda edición del libro 'Defining the Humanities', Robert E. Proctor nos invita a reflexionar sobre la importancia de redescubrir la tradición humanística para mejorar nuestras escuelas. El autor plantea preguntas esenciales sobre qué son las humanidades y si podemos acordar un currículo básico de estudios humanísticos, ofreciendo respuestas provocativas y accesibles. Este libro es una llamada a reconsiderar los clásicos y a los poetas y eruditos del Renacimiento, como Petrarca, que los redescubrieron, proponiendo sugerencias curriculares audaces.
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