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Este libro explora la relación entre el desarrollo cognitivo, social y lingüístico, y la educación. Presenta diversas perspectivas teóricas, incluyendo los planteamientos de Vigotsky y Piaget. Cada autor contribuye con un panorama sobre la temática, ofreciendo un análisis profundo y enriquecedor para estudiantes y profesionales de la psicología y la educación.
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