Editorial Escuela Española. Colección Gestión de Calidad. Madrid, 1998. Ensayo. Liderazgo. Educación. Encuadernación en Tapa Blanda de editorial Ilustrada. Estado de Conservación: Excelente Estado el cuerpo e interior del libro en cuanto a su lectura y compostura. Excelente Estado la cubierta. 24x17 cms. 160 páginas. Hoy día el concepto de calidad ha entrado a formar parte de nuestra cultura social. Aplicado a la educación, el concepto de calidad es enormemente variable y subjetivo y responde a intereses muy personales. En esta obra se ofrecen argumentos fundamentados con el fin de provocar una reflexión sobre la necesidad e importancia del ejercicio de un liderazgo de carácter integrador en el centro docente. El trabajo analiza la gestión de calidad como reto educativo; las características del líder y los pilares del liderazgo; la visión del profesor deseable; las relaciones del líder con sus colaboradores; el liderazgo en la gestión de los procesos educativos, etc. El libro ofrece multitud de sugerencias, técnicas e instrumentos para los formadores.