EL NÚMERO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR - CONSTANCE KAMII

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Estado del lote: Normal (con señales de uso normal)

Autor: CONSTANCE KAMII

Tema: Educación infantil, pedagogía, psicología, aprendizaje, metodología, matemáticas


"Edit. Visor Libros, col. Aprendizaje Visor, Madrid, 1985, rústica, 21,5x12 cm., 96 p. Buen estado. [Contenidos: 1. La naturaleza del número / 2. Objetivos para ""enseñar"" el número / 3. Principios de enseñanza / 4. Situaciones que el maestro puede utilizar en la escuela para ""enseñar"" el número / Apéndice. La autonomía como fin de la educación: implicaciones de la teoría de Piaget.]"
elrinconescrito
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