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Emilio, o De la educación, es una obra filosófica de Jean-Jacques Rousseau que explora temas de educación, naturaleza humana y la sociedad. A través de la historia del joven Emilio, Rousseau presenta sus ideas sobre cómo debería ser la educación ideal, enfatizando la importancia de aprender a través de la experiencia y el desarrollo natural del individuo. Este libro ha influido en la pedagogía y la filosofía desde su publicación en el siglo XVIII.
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