Este libro, titulado 'Enseñar a pensar: Aspectos de la aptitud individual', explora la importancia de desarrollar la habilidad del pensamiento en el ámbito educativo. Dirigido a educadores, profesores e investigadores, el texto analiza diversos programas y enfoques para fomentar el razonamiento y la indagación en los estudiantes. Se destaca la necesidad de priorizar la enseñanza de habilidades de pensamiento como un objetivo educativo fundamental, equiparable a la lectura, la escritura y las matemáticas. Publicado por Ediciones Paidós, este libro ofrece una visión profunda sobre cómo cultivar la capacidad de pensar en el contexto educativo.