Este libro aborda de manera exhaustiva la identificación, evaluación y atención a la diversidad en el ámbito de los superdotados. Explora desde los conceptos básicos hasta las estrategias de mejora cognitiva, ofreciendo una visión completa para profesionales y estudiosos del tema. Con un enfoque práctico y actualizado, esta obra se presenta como una herramienta esencial para comprender y abordar las necesidades específicas de los alumnos superdotados, promoviendo su desarrollo integral.