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Este libro ofrece más de 100 propuestas prácticas y concretas para docentes, educadores y familias que buscan apoyar a niños y niñas con TDAH. Aborda diferentes contextos como el centro educativo, el aula, el contexto familiar y la intervención individual, ofreciendo medidas para adaptar exámenes, manejar la hiperactividad, desarrollar programas de detección precoz y estimular la atención. En definitiva, una guía completa para dar una respuesta educativa integral a los niños con TDAH.
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