La evaluación de la comprensión lectora: un enfoque cognitivo.- Johnston, Peter H.

Visor. 1989. Memoria y aprendizaje.(159.953.072) 21 cm. 125 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección Aprendizaje , numero coleccion(v. 51). Traducción, Begoña Jiménez. Bibliografía: p. 115-125. Traducción de: Reading comprehension assessment. Comprensión lectora. Evaluación. Aprendizaje (Madrid). v. 51 . ISBN: 8477740518