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Este libro, titulado 'Las competencias en la programación de aula', es una guía práctica para implementar la programación por competencias en el aula, dirigida a profesores de infantil y primaria (3-12 años). Ofrece técnicas, tareas y aspectos clave para el diseño de programaciones efectivas. Es un recurso valioso tanto para profesores en ejercicio como para aquellos en formación inicial y opositores, proporcionando elementos de gran interés para la elaboración de programaciones y unidades didácticas que incorporen las competencias básicas.
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