En 'Mal de escola', Daniel Pennac aborda la cuestión de la educación desde la perspectiva de los malos estudiantes. El autor, basándose en sus experiencias como estudiante y profesor, reflexiona sobre la pedagogía, las disfunciones escolares, el papel de la familia y los medios de comunicación. Este libro, Premio Renaudot 2007, invita a un debate sobre las razones del fracaso escolar y el futuro de la educación pública.