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En este libro, Paulo Guinote relata la experiencia del cierre de las escuelas portuguesas el 16 de marzo de 2020 debido a la pandemia de SARS-CoV-2. A través del diario de un matrimonio de profesores y su hija, el autor destaca el papel crucial de las escuelas como pilares de la sociedad, especialmente para las familias que organizan su vida en torno al calendario escolar. Una reflexión personal sobre el impacto del confinamiento en la educación y la vida cotidiana.
España (Madrid)
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