Este libro de Vivian Cook es una guía esencial para profesores y estudiantes interesados en la adquisición de segundas lenguas. La edición revisada y ampliada ofrece una introducción a la investigación en este campo, relacionándola con la enseñanza práctica de idiomas y el aula. Se enfatizan las implicaciones de la investigación en la adquisición de segundas lenguas para el aula, tomando en cuenta una amplia gama de investigaciones. Incluye ejercicios y secciones ampliadas al final de cada capítulo, ofreciendo ayuda práctica y consejos para profesores que se acercan por primera vez a la adquisición de segundas lenguas.