Este libro explora la intertextualidad como recurso didáctico, analizando cómo los textos se relacionan y dialogan entre sí. Se centra en el análisis del discurso y el diálogo, así como en la crítica textual, dentro del contexto de la lengua y la cultura. Además, aborda la comunicación intercultural y la educación multicultural, ofreciendo una perspectiva enriquecedora para el ámbito educativo.