: Esta colección de artículos originales ofrece una visión general de vanguardia de los temas y enfoques clave en la enseñanza de idiomas contemporánea. Escrito por investigadores, educadores y académicos emergentes de renombre internacional, los capítulos se agrupan en cinco secciones: replantear nuestra comprensión de la enseñanza, la diversidad de los estudiantes y el aprendizaje en el aula, los enfoques y prácticas pedagógicas, los componentes del currículo y los medios y materiales. Cada capítulo cubre temas clave en la metodología de la enseñanza, como la pedagogía reflexiva, la enseñanza de clases grandes, el aprendizaje de idiomas basado en resultados, la instrucción oral y la tecnología en el aula. Los capítulos no asumen ningún conocimiento previo en particular y están escritos en un estilo accesible.Como consecuencia de la creciente demanda de programas de inglés eficaces, los profesionales de la enseñanza de idiomas participan en una revisión y evaluación continua de sus supuestos y prácticas. El surgimiento de enfoques como la enseñanza reflexiva, la pedagogía basada en tareas, la teoría de género y la investigación-acción son ejemplos de cómo la profesión de la enseñanza de idiomas experimenta olas periódicas de renovación y cambios de paradigma a medida que se reinventa continuamente a través del impacto de nuevas ideas, nuevas filosofías educativas, nuevas tecnologías y nuevos hallazgos de investigación. El presente volumen busca documentar tales cambios a través de una visión general completa de los enfoques y prácticas actuales en la enseñanza de idiomas. EAN: 9781107602007 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: The Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching Autor: Jack C. Richards| Anne Burns Idioma: en Páginas: 300